取名改名遵循的原则
一个好的名字要注意以下几点：①寄予父母的美好期望，反映父母的情趣、理想；②在字音上，读起来响亮、悦耳，注意阴阳平衡，富于节奏感；③在字形上，搭配协调，富于变化，便于书写；④在字义上，寓意深刻、吉祥健康，积极向上；⑤在构思上，清新而不俗，独具特色，与众不同。
通过这些标准，归纳总结出为孩子起名的原则如下：
●用字简洁易懂
一个人所取的名字，并不仅仅是让人们在口头上使用，在大多数情况下，名字都是用于手写和口念的。由于名字具备这两个基本功能，因此就要求起名时一要考虑所取的名字便于书写，二要考虑所取的名字便于让别人去辨认。
在我国历史上还有这样一个例子，就是近代国学大师章太炎也犯过这样的失误。章太炎学识渊博，为了展现自己的博学，给自己的大女儿起名叫“鞋”（展的古体字），小女儿取名叫焱（丽的古体字）。章太炎的这两个女儿才貌俱佳，可年过二十却没有人上门求亲或提媒。凭女儿的才貌贤德，怎么会出现这样情况呢？章太炎百思不得其解，只好去找一好友求教。好友笑而作答道：凡欲做你国学大师门下女婿者，必然要具备一定的才学。如果有哪位年轻有为自命不凡者上门求亲，却叫不来令媛的闺名，岂不大失面子。章太炎闻言细想，这才恍然大悟。由此可见，名字生僻繁琐带来多大的麻烦。
●寓意丰富高雅
由于受中国文化所固有特点的制约，人们在取名时向来十分重视字义和寓意。在习惯上，当人们选定某些字作为名字时，首先考虑的往往是这些字本身是什么寓意，作为名字以后又可以赋予什么含义。其中字义和整体意义，是姓名好坏的一个最重要的方面。如果说字形是“形式”，那么字义就是“内容”。
●读音铿锵响亮
我们通过《说文解字》关于“名”的解释可以联想到，在名字通过声音来进行交流的过程中，名字具有音节响、清脆悦耳等特点无疑是十分重要的。我国被用作人名的汉字，在读音上有声、韵、调三个基本要素。由于人名多是两个字或三个字的组合，这就牵涉到音节之间的相互搭配问题。
在发音方面，我们要注意如下几方面问题。
声调的搭配也有讲究，汉语有阴平、阳平、上声、去声四个声调。不同声调的错杂相交，可以产生一种抑扬顿挫、悦耳动听的音乐美。如果几个音节都是同一个声调，就显得呆板平直，缺乏变化。值得注意的这一点在两个字中的名字中表现的还不突出，也还显现不出别扭，但到了三个字的名字中，如取名颜延年、孟庆正、黄康良、李莉丽等读起来就不那么顺口了。
●字形和谐美观
在现实生活中，我们书写名字也不为少数。在公众场合下，为了区别自己和别人的东西时，往往要写上自己的名字，在考试或签名时也有自己的大名留下……如果我们起名用字时不能很好选择字形优美、或者组合不够和谐的文字时，将会失去书法感和艺术品味。我国的姓氏在笔画上有繁有简，少者两三划，多者几十划，起名时要照顾姓氏的客观规律，对笔画较少的姓氏应尽量选取一些笔画较少的名字与之搭配，笔画较多的姓氏也要在起名时作些变通，以求获得视觉上的美感。名字写出来是让人欣赏和加以区别的，一个搭配和谐的名字会给人一种良好的视觉美感。相反，一个繁简不一、笔划多寡相差极大的名字则有可能使人在审美上造成倾斜，破坏人名所应有的整体协调性。如姓“丁”的“名”，丁日昌，要比丁鹤年、丁德裕在视觉效果上让人舒服一些：姓“于”的人取名于仲文、于成龙，看上去要于荫霖、于嗣登更美观……
取名时除要注意字形笔画多少的搭配外，还要留意字与字之间偏旁总体的搭配，使姓名在整体上显得多样性，充满变化。
所谓便于书写，一方面是便于孩子自己书写。孩子刚刚懂事的时候，接触的最多往往就是父母为自己起的名字（包括乳名和学名）。当父母教孩子学写字时，第一个学写的词往往也是孩子的名字，因为父母总认为孩子的名字是专用字，孩子的名字是象征着孩子呱呱坠地后在世界上占有了一席之地，成为人类的一分子。教孩子学写自己的名字，一个笔画简少而容易记住的名字显然对他产生着较强的吸引力，孩子学习几遍就能掌握。相反，太繁杂的名字容易挫伤孩子的幼小心灵。
另一方面是便于别人书写辨认。每一个孩子都要由小变大，经历“婴儿_孩提_童年一少年一青年一成年一老年”这一人生必经的道路，这是人生发展的必然规律。所以孩子长大后将融入社会与尽可能多的人交往，那么他的名字也一同在社会上使用和书写。毫无疑问，一个写来简单、读来方便的名字会为他在社会上立足带来许多便利。我国虽有悠久的历史，丰富的语言文字，但较常用的字也不过3千多而已，有3万多字为不常用的古字、废弃字和生僻字。有些人在起名时为了显示自己学识渊博，往往选用一些笔画较多且不易让人认识的字作为名字。如我国有位著名京剧演员关肃霜，原来的名字是阴褊鹬，是由师傅取的，意思是希望她像褊鹬鸟那样出人头地。由于她的名字笔画太多，许多人不认识，更不理解是什么意思，只好误读为“关鸟鸟”。后来，经***提议，她才改名为关肃霜，较原名方便了许多。
在我国封建社会里，人们较为注重尊祖敬宗、子嗣荣昌，因此在取名时多选用“祖”、“宗”、“敬”、“绍”、“广”、“嗣”、“先”等字，来缅怀祖先功业、继承先烈遗志、寄予社会期望、蕴含个人志趣等。
岳飞，字鹏举，意为“鹏程万里，远举高飞”，使他胸怀开阔，壮志山河，再加上其母对其“精忠报国”的家教，造就了一代民族英雄的光辉伟业。我国第一位驻外女大使丁雪松，取名“雪松”，期望她像青松一样有不屈不挠的意志，其效果显然要比“坚强”等字眼雅致得多。
总之，好名字要给人以宏伟高大、轰轰烈烈的联想，有的名字给人以文静雅致的馨得。有的人常以自己的名字激励而最终得以成功，也有的名字平庸、本分，令人安于现状，劳碌一世。
荀子在《劝学》中说：“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”古人很早就知道利用媒介来提高语音传播的强度，从而保证信息传递的的强度。除了借助媒体之外，汉语语音自身也有许多可以利用的规律。譬如汉字中以平声字为多，“平声平道莫低昂”，平声字发音悠长，清晰易辨，不易失真，传播效果自然较好。在为孩子起名时，如果我们能有意识地利用这一点，充分发挥平声字的优势，就能强化名字的传播力度，毋需“顺风而呼”，亦能使“闻者彰”。
①要注意选择发音宏亮的字。这类字一般以开口呼为多，多为形容、叙述或表达事物高大、具有扩张的词汇。如高、大、华、放等等。开口呼发音响亮，如喷金吐玉，给人以开朗、明快的感觉。相反，名字中发音合口呼或撮口呼，发音晦涩，失于沉闷，显得压抑而缺乏灵气。
②要注意声、韵、调的搭配。在声、韵、调三要素中，声调的抗干扰力最强，韵母次之，声母最差。声母多为铺音，发音短促，声带不振动，故传播效果关；韵母都是元音，声带振动，发音悠长，故传播效果并。声母的这种不足，可以通过声母与韵母的配置加以弥补。如果声母相同，就应使韵母有较大的差异。如黄华、马国光、陈真、王连清等名字，读起来并不让人有绕口之感，说明其处理好了名字读音中声与韵之间的关系。
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