文科生也可以这么强悍！我最佩服的文科生，两次高考都是文科状元
对于绝大多数人来说，能在高考中脱颖而出，成为状元就已经达到了人生巅峰。能够被xianggang 大学录取，并且拿到72万元的全额奖学金，那更会成为全家族的希望。但是，对于刘丁宁而言，这都不是事。
刘丁宁，辽宁省本溪市人，2013年和2014年连续两届辽宁省文科状元。2013年高考，刘丁宁考出了668分的高分（含加分10分），她的高考成绩分别是：语文129分，数学143分，英语139分，文综247分。当年，刘丁宁被xianggang 大学以72万元的全额奖学金录取，但是开学后仅仅一个月，刘丁宁感觉港大不适合杂技，为了追求纯粹的国学，她依然决定离开港大，回母校复读。2014年，刘丁宁再次以666分获得辽宁省文科状元，最终顺利进入北京大学中文系读书。
如今，大学毕业的刘丁宁，已经顺利被北京大学保研，成为北京大学中文系的硕士研究生，继续在自己喜欢的领域进行深造。
一、为自己的梦想，选择放弃，值得敬佩
网友评价”彪悍的人生也不需要解释“，看了刘丁宁的经历，我想起了另外一个女孩——蒋多多。，蒋多多，别名碎心飞魔，2006年河南省南阳市八中应届高中毕业生，因为在高考卷子上写满了对教育制度和高考制度的不满而成为2006年高考的新闻人物。
蒋多多酷爱写作，高一高二时，成绩还在班级20名左右，但是高二下学期，迷上了写作，认为“写作是件可好玩的事情”，所以一开始便一发不可收，《开学伊始》《天凉好个秋!》《魂断北京城》《睡美人复仇记》《网中人》等，一部接一部地开始写起来，到高中三年级时，她几乎把所有的心思都放在了写作上，有时写到jiqing处，心里和脑海里想的全是写作，全然忘记了学习。
最终，蒋多多希望通过高考各科成绩都被判为零分，以引起教育部门和社会的关注。最终，因为她故意违规，文综科目被判为零分，总分114分，名落孙山，如今只能后悔不已。
而刘丁宁则不同，同样喜欢文学的她，放弃72万奖学金和港大，选择复读，意味着她有足够能力去追求成功。这个学校，对于普通人来说，是不应该放弃的很重要的东西，但是有人为了梦想放弃了，这是执着的表现，值得称赞和钦佩，钦佩这份勇敢，以及可能预见到的成功。
二、文科生，能连续两年成为高考状元，令人折服
”赢在高三“老师带过多年文科生，深知文科生考出高分的难度，对于文科状元，我一直认为，她除了有能力，还必须得到幸运女神的眷恋，因为文科试卷的主观性太强了，无论是试题的主观性还是改卷的主观性，都有很多不可预测性。
但是，刘丁宁用自己的行动证明了，文科生同样可以凭实力碾压其他人，也完全可以把命运握在自己的手里，她不仅考了文科状元，而且还能连续两年都是文科状元，这着实令人折服。
三、刘丁宁成功的背后，给我们哪些启发
能够连续两年成为文科高考状元，刘丁宁是有实力的，她是一名典型的文科生，语文和英语、文综都很棒，数学稍微吃力，选择文科后，在数学上下的功夫最多，最后数学成绩提升很快，高考自然也就取得了成功。
看了刘丁宁的成绩和参访，根据我多年的文科班班主任的经验，我想刘丁宁的成功，应该给高中生的学习提供一些启发。
首先，语文决定学生的成绩上限！
语文这一学科，是最难提分的学科，你不要期待通过刷题，就可以把语文提升上去，学习语文需要兴趣，因为没有兴趣，你无法做到长期的用心积累。然而，现实中，很多学生，包括学霸，都把语文当成了可学可不学的学科，把语文的作业，安排到最后去做，如果没有时间文科状元八字，也会放弃语文作业，因为语文这门学科，看上去学也学不好，不学成绩也不会太低。结果到了高三，他会发现，真正的高手，都在拼语文成绩，语文成为决定成败的关键。
其次，英语是最容易得分的学科，最好要”抢跑“！
很多学生觉着英语难学，其实就是懒，懒于记忆和积累，英语这门学科，一旦学好了，成绩会非常稳定。学习英语，单词量非常重要，这个单词量，其实需要从小积累，有的学生，小学就开始上英语兴趣班，学习完新概念2，英语能力达到了中考的水平，有的学生初中学习完新概念3文科状元八字，达到了高考的水平，这些学生在高中阶段，英语是非常突出的。有个英语每次都考140分以上的女孩给其他学生交流经验时说，她小学六年级，就开始读原版的《哈利波特》了，自己从小学到初中，一直坚持在网上学英语，和外国人对话，连听力和口语，所以高中这些英语考试，对她来说就是小菜一碟。在高中时间紧张，竞争激烈的环境中，英语这门学科，给她带来了很大的优势。
最后，数学是可以练出来的学科！
很多学生选择文科，都是因为数学不好，像刘丁宁这样的学生，数学不能说差，但是也并非数学学霸，刘丁宁坦言，自己在数学上用到功夫最大。最后高考数学考143分，也可以证明数学是可以练出来的。
对于绝大多数学生而言，像数学这样的理科学科，不是一遍就可以学好的。这就如同我们开车去某个地方，如果别人提前告诉了我们路线，但是我们走的过程中，往往会产生疑惑，这个时候我们边走边问，最后达到目的地，当我们开车返回的时候，基本上就可以不用问就回去了。如果我们多去几次，这个路线就会非常熟悉了。学习数学，就是这么一个过程，高一的时候，感觉数学很难，但是如果站在高三的视角来看，其实高一的数学也非常简单，在高三，经过几轮复习，大量做题和总结提升，数学是完全可以提升上去的。
很多高中生都是一开始非常注重数学的学习，放弃语文的学习，放松英语的学习，到了高三，发现数学虽然提上去了，但是语文和英语再也没有时间提分了，最后非常遗憾。所以，我建议高中生，在高一和高二阶段，应该保证数学不落下的前提下，加强对语文和英语的学习，这样在高三的复习中，可以重点突破数学和综合科（选考科目）的学习，笑到最后的，才是笑得最好的。
我是”赢在高三“，专注教育，用心阶段教育问题，欢迎关注！