八字断学业与考试
考试古代称科举，现在叫中考或高考。纵观古今凡建功立业者，莫不学识渊博之人，考试和学业在四柱八字中都对应相关的类象。
一、学历高利考学的类象信息：
（一）印星：印绶主文，主学业学识，为学术之星，为第一文星。四柱中印星得地旺透，且为命局的喜用神不受克制，则此人喜爱读书或学习成债优异并能学以致用，容易取得高文凭。印星为喜用神而很弱，又无其它干支生帮，虽然爱学习，但很难取得高文凭和成就。印星多而旺为忌神者，虽然喜欢学习，但是属于多学少成，学而不精，学而无用，也就是学习没起到实际帮扶命主的作用。如果印星不现或临死绝休囚之地，或印星遭刑冲克破或合化成别象，则主学业有阻，考试不第。有一些人此一段时间不爱学习，彼一段时间却爱学习，这是因为岁运引动命主学习类象的信息，学习有无效果是否能取得好成绩，还要看该段时间印运是否命主所喜。
印星有二种典型利考学的组合：
1、官印相生或杀印相生格：四柱中官杀旺八字断学业功名，有印星化杀生身时利考学，这是一种变压力为动力(因官杀主压力)，化干戈为玉帛的有利组合。这种人往往学习或考试时压力大，但能通过刻苦用功而取得好成绩。
2、伤食佩印格：四柱中伤食太旺，或克泄交加太过，逢印星克制食伤去其忌，即有利考学，这是一种身弱加补药的关系。伤食太旺之人，往往聪明有余，但好高婺远，易大意失荆州，如有印星克制则如师长约束，便有谨慎之心，易有学业功名且才华出众。
(二)伤官食神：伤食乃我泄之秀气，主气质即精气神，亦主文学艺术才华，应列为第二文星，四柱中伤食得令或为命局的喜用神，则其人必慧聪悟明，头脑灵活，理辨能力较强，想象力丰富，富有创造性，易有登科及第之喜。经验证明许多研究生、科学家、艺人文人大都属于此类型。但如果食伤泄身太过或为命局之忌神又无印来克制，或食伤虽为用但遭刑冲克害，如岁运又无补救，则主不利读书或考试失利。
伤食主要有以下组合特别容易发挥其文星的作用：
1、伤食得令，即月令为伤食之本气，或食伤虽不当令，但受月建之生助者，其中又以木火伤官，金水伤官最为应验。
2、泄多身弱有印生扶，即伤食佩印格。
3、柱中比劫强旺，以食伤泄秀为用神者。
4、食神制杀为喜用者，或伤官合杀为喜用者。
5、食神伤官临文昌，天乙贵人，学堂词馆等吉神时。
(三)文上吉神：命局中有文昌、学堂、词馆、华盖、天月二德、天乙贵人等吉星，则获取高学历的机会大或考试升学时顺利，再结合命理五行喜用而推之，则准确程度更高。
二、利考学的岁运
(一)求学或考试期间所行的岁运为命局的喜用神，则有较好的生活学习环境，身心健全，考学顺利，这是看是否利考学的最具代表性信息。
(二)求学考试期间行官杀大运、印绶大运、伤食大运为喜用。
(三)求学考试期间所行岁运为命局所需调和、通关之物，使命局得到中和，五行得以流通甚为重要。
(四)考试期间，岁运有文昌，天乙贵人、将星、华盖、驿马等吉星出现之时，考试顺利，或录取学校时可得贵人帮助。
三、不爱学习的人的特征。
八字里日元弱喜印，财旺为忌而又克制印星的，命主不爱学习。因为财代表人很实际、物质欲望强、贪图享受的标志，印代表读书学习，印被财制住，有贪图物质享受而不重视学习、不爱学习、不安心学习、荒废学习之意。八字里满局无印星的人，无论喜忌，不爱学习，与学习无缘。但进入大运出现印星，会有学习之缘。
四、学习考试的八字组合集锦
有印先看印,印少看食伤,最后看财官,综合看格局。身弱喜印,身旺喜食伤，印旺看财伤。
1、利学业的组合
伤杀两透，食伤为用，财官印全，伤官佩印，杀印相生。
金白水清，木火通明，水木相滋，水火既济，金水相涵。
两行成象，真神得用， 杀刃双显，先财后印。
金白水清格：此格主要特征是：日干是金或水，如庚申、辛酉、庚辰、庚子、癸巳、癸酉、癸丑等日，时上要有金或水引归，且在秋冬金旺水旺之季节，形成金水相生之势，才属此格。
注:赋云：金白水清，此辈宜登科第。此象乃庚申、辛酉日生秋月令，引到时上遇亥子水乡，以金则白，以水则清，无刑冲破害，主富厚。切忌夏生，则不入格，春金二三月，运行西北亦可。如庚辰、庚子、癸巳、癸酉、癸丑等日，生秋冬月令，无火伤，无土制，见金水相停成局，亦是。诗曰：金清水白主荣贵，秀丽文章定出群，更无火土来刑制，声誉掀腾翰苑人。
木火通明格：此格如甲戌、甲午、甲寅、丙午、丙寅、丙成等日，要出生在春夏木旺火旺之季，时上又透出木火引旺，行成此格。
注:木火通明是指八字当中，天干透火，地支为木，取木生火而通明，例如丙寅、丁卯，天干为丙丁火八字断学业功名，地支为寅卯木，称为木火通明
水火既济格：柱中水火两停，或两神成象，即入此格。
其它诸如伤官佩印格，杀印相生格，伤官合杀格，财官印三奇格等等，亦是利文途、考学之格局。
2、不利求学的组合
比劫重重，伤官见官， 身衰印弱， 水土混杂。
羊刃逢冲，财多身弱， 贪财坏印， 水浊金顽。
偏印重重，枭神夺食。
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